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Trouver sa voie après un BUT MMI

Masters publics, écoles d’ingénieurs CTI et diplômes reconnus, avec un focus sur Vélizy. Chaque affirmation affiche son niveau de preuve.

Catalogue68formations documentées et reliées à leurs sources
Repère national53.3 %en poursuite, BUT MMI 2024
Contexte20241re promotion nationale BUT MMI
Vélizy · LinkedIn19 / 60trajectoires Vélizy exploitables / profils trouvés

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Angoulême / ParisVérifiéBUT3 : 3.8 % de propositions
Angoulême / ParisVérifiéBUT3 : 2.1 % de propositions
Angoulême / ParisVérifiéBUT3 : 0 % de propositions
Angoulême / ParisVérifiéBUT3 : 0 % de propositions
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CompiègneVérifié
BelfortVérifié

Trois parcours, plusieurs portes de sortie

Ce que chaque parcours ouvre réellement

Le parcours choisi donne une dominante, pas un métier automatique. Voici les compétences les plus visibles, les premiers postes possibles et les familles d’études cohérentes à vérifier dans le catalogue.

Création numérique

Concevoir des univers visuels, audiovisuels et interactifs.

Compétences mises en avant

  • Identité visuelle et direction artistique
  • Image, son, vidéo, motion et 3D
  • Prototypage d’expériences interactives

Premiers métiers possibles

Exemples de fonctions junior observées ou cohérentes avec les compétences du BUT, sans garantie d’embauche.

Design visuel

Graphiste numériqueMotion designerUI designer

Image et audiovisuel

Monteur vidéoInfographiste 2D/3DAssistant VFX

Création interactive

Game designer juniorDesigner interactifIntégrateur créatif

Poursuites d’études cohérentes

Masters publics

Création numérique, audiovisuel, médias interactifs, jeu, design ou arts numériques selon le portfolio et les prérequis publiés.

Art et design publics

DNSEP, DSAA et diplômes d’écoles publiques d’art ou de design, le plus souvent sur dossier, portfolio et entretien.

Diplômes spécialisés reconnus

Animation, 3D, jeu vidéo, effets visuels ou audiovisuel, après vérification du visa, du grade ou du niveau RNCP exact.

À renforcer dans le dossier : Le portfolio pèse souvent plus que l’intitulé du parcours : montrer le processus, les choix créatifs et un projet abouti.

Développement web et dispositifs interactifs

Construire des applications web, mobiles et des services interactifs.

Compétences mises en avant

  • Développement front-end et interfaces
  • Back-end, données et API
  • Qualité, accessibilité et travail en équipe

Premiers métiers possibles

Exemples de fonctions junior observées ou cohérentes avec les compétences du BUT, sans garantie d’embauche.

Web

Développeur front-endDéveloppeur back-end juniorDéveloppeur full-stack junior

Applications

Développeur mobile juniorIntégrateur webWebmaster technique

Interfaces avancées

Développeur créatifPrototypeur VR/3DIntégrateur accessible

Poursuites d’études cohérentes

Masters publics

Informatique, technologies numériques, interaction humain-machine ou MIAGE lorsque les attendus en algorithmique, données et mathématiques sont couverts.

Diplômes d’ingénieur CTI

Admission sur titre après BUT2 ou BUT3 uniquement lorsque l’école accepte ce niveau et ce profil. Un solide dossier scientifique est généralement déterminant.

Alternance

Masters et cycles ingénieurs en apprentissage ; l’admission académique et la signature d’un contrat sont deux conditions distinctes.

À renforcer dans le dossier : Renforcer algorithmique, structures de données, bases de données, tests et mathématiques ; documenter le code sur Git et les choix techniques.

Stratégie de communication numérique et design d’expérience

Relier usages, contenus, marque et pilotage d’un produit numérique.

Compétences mises en avant

  • Recherche utilisateur et conception UX
  • Stratégie éditoriale et communication
  • Gestion de projet et mesure de performance

Premiers métiers possibles

Exemples de fonctions junior observées ou cohérentes avec les compétences du BUT, sans garantie d’embauche.

UX et produit

UX designer juniorProduct designer juniorAssistant product owner

Contenus et acquisition

Chargé de communication numériqueRédacteur webAssistant SEO

Projet et communauté

Chef de projet juniorCommunity managerAssistant marketing numérique

Poursuites d’études cohérentes

Masters publics

Information-communication, communication numérique, médias, marketing, UX, design de services ou gestion de projets selon les attendus.

Design et produit

Formations publiques ou diplômes reconnus en UX, product design et innovation, souvent sur portfolio d’études de cas.

Alternance

Communication, acquisition, contenu, UX ou gestion de produit ; l’expérience en entreprise devient alors une pièce centrale du dossier.

À renforcer dans le dossier : Présenter des cas complets : problème, recherche, arbitrages, livrables et résultats. Soigner l’écrit, l’anglais et la culture des données.

Les quatre routes communes après MMI

Les passerelles restent possibles entre les dominantes : les projets, options, stages et compétences prouvées comptent autant que le nom du parcours.

  1. 01

    Travailler après le BUT

    Le BUT est un diplôme professionnalisant de niveau 6. Les stages, l’alternance et la qualité du portfolio déterminent fortement le premier poste.

  2. 02

    Entrer en master public

    La candidature se fait normalement après le BUT3. La mention du master, ses attendus et les licences conseillées doivent être vérifiés formation par formation.

  3. 03

    Rejoindre un cursus ingénieur CTI

    Quelques écoles examinent les BUT2 ou BUT3 sur titre. La recevabilité de MMI, l’année d’entrée et le niveau scientifique ne sont jamais automatiques.

  4. 04

    Viser l’art, le design ou une spécialisation

    Portfolio, concours ou entretien peuvent compter davantage que les notes. Pour le privé, contrôler le diplôme exact, son grade, son visa ou son RNCP.