UX/UI et produit
Recherche utilisateur, prototypage, interface et conception de services.
Transparence par défaut
Données, méthode & reconnaissance
Tout ce qui est officiel, estimé, incomplet ou issu d’un échantillon est séparé. L’objectif n’est pas de promettre une admission, mais d’aider à poser les bonnes questions.
18fiches ou admissibilités vérifiées
48recevabilités plausibles à confirmer
2situations non documentées
Hiérarchie des preuves
A · Officiel
Ministère, data.gouv, CTI, Mon Master, InserSup. Prioritaire pour la reconnaissance et les statistiques.
B · Établissement
Page admissions, brochure ou règlement de l’école. Preuve principale de recevabilité.
C · Secondaire
Guides, médias étudiants, anciens documents. Sert à contextualiser ou à déclencher une vérification.
D · LinkedIn / témoignage
Trajectoire individuelle uniquement. Ne démontre ni admissibilité générale, ni taux de réussite.
Trois états de confiance pour une estimation
Confiance forte
Plusieurs sources primaires concordent, mais la valeur reste calculée ou projetée.
Confiance moyenne
Une source institutionnelle et une logique documentée soutiennent l’estimation.
Confiance faible
Indice LinkedIn, témoignage, ancienne donnée ou compatibilité supposée. Confirmation écrite indispensable.
Le niveau « chance faible / moyenne / élevée » combine classement approximatif, compatibilité MMI et taux BUT3 lorsqu’il existe. Il ne s’agit jamais d’une probabilité d’admission.
Statistiques utilisées
| Périmètre | Valeur | Ce qu’elle prouve | Limite |
|---|---|---|---|
| BUT MMI national 2024 | 1492 diplômés ; 795 en poursuite (53.3 %) | Première cohorte complète du BUT | Noms des formations non publiés |
| Vélizy 2023–2024 | 67 % formation/réorientation ; 10 % emploi ; 23 % autre | Répartition locale publiée | Effectifs et écoles non publiés |
| Mon Master 2025 | Places, candidats, propositions et acceptations BUT3 | Sélectivité tous BUT3 | Jamais un taux MMI |
| LinkedIn Vélizy | 60 trouvés ; 24 relus ; 19 exploitables | Chronologies formation puis métier | Échantillon biaisé et non probabiliste |
| LinkedIn France | 72 résultats sur 11 recherches d’IUT ; 58 intitulés retenus | Diversité des métiers visibles | Codage des intitulés, pas une enquête d’insertion |
Débouchés : ce que les sources permettent d’affirmer
Les 26 panoramas officiels, institutionnels et secondaires convergent vers six grandes familles. Cette synthèse décrit des compétences et des fonctions possibles ; elle ne mesure ni le nombre de postes, ni la probabilité d’embauche après MMI.
Développement web
Front-end, back-end, full-stack, mobile, intégration et accessibilité.
Communication numérique
Contenus, rédaction web, communautés, acquisition et SEO.
Jeu et interaction
Game design, level design, prototypes et expériences interactives.
Audiovisuel, 3D et motion
Image, montage, son, animation, effets visuels et création 2D/3D.
Projet et produit
Coordination, product ownership junior, stratégie et pilotage.
Lecture retenue dans Explorer : chaque parcours MMI est présenté par compétences, fonctions junior possibles, familles de poursuites et points à renforcer. Les intitulés de métiers ne sont pas assimilés à des offres d’emploi ni à des insertions garanties.
LinkedIn : un signal de trajectoire, jamais une statistique
MMI Vélizy
60 trouvés → 24 relus → 19 exploitables
Échantillon public non représentatif : il sert à découvrir des trajectoires, jamais à calculer une probabilité.
IIM (4)ICAN (2)HETICGobelinsIMACSup GaliléeParis 8Digital Campus
Échantillon France
72 résultats · 58 retenus · 14 exclus
Codage manuel des intitulés publics visibles. Les requêtes par ville peuvent remonter un ancien d’un autre IUT : le site d’origine n’est attribué que lorsque la rubrique Formation le confirme.
IUT recherchés : Lannion · Bordeaux Montaigne · Chambéry · Champs-sur-Marne · Laval · Angoulême · Montbéliard · Saint-Dié · Béziers · Blois · Toulon
Création, 3D, jeu & audiovisuel35
Développement & ingénierie8
UX, UI & product design6
Communication, contenu & projet9
Trajectoire dont la rubrique Formation a été relue : DUT MMI Limoges → diplôme d’ingénieur IMAC (ESIEE Paris) → ingénieur créatif. Cet exemple prouve qu’une trajectoire a existé, pas que l’admission est ouverte à tous les MMI.
Les 14 exclusions regroupent les étudiants actuels, les enseignants sans ancienneté MMI démontrée et les résultats trop ambigus. Aucun nom n’est republié : seuls des parcours professionnels agrégés sont conservés.
Comment LinkedIn est nettoyé
Trouvé
Un résultat apparaît pour une requête MMI. Cela ne prouve pas encore qu’il s’agit d’un ancien du site recherché.
Relu / retenu
Le résultat montre un lien MMI et un métier utile. Les étudiants actuels, enseignants et correspondances ambiguës sont séparés.
Trajectoire exploitable
La rubrique Formation relie un IUT MMI, une formation suivante et une situation professionnelle, sans compléter les blancs.
Une recherche par ville peut remonter un diplômé d’un autre IUT. Exemple contrôlé pendant cette mise à jour : un résultat de la requête Champs-sur-Marne était en réalité diplômé du DUT MMI de Limoges avant l’IMAC. L’origine est corrigée à partir de la rubrique Formation, jamais du seul classement du moteur.
Reconnaissance des diplômes
Master
Le mot master n’est retenu que pour un diplôme national de master (DNM) ou un diplôme conférant officiellement le grade de master.
Ingénieur
Le titre d’ingénieur diplômé n’est utilisé que pour une formation accréditée par la CTI sur la période concernée.
Privé
RNCP, visa, grade et CTI sont des reconnaissances différentes. Une école privée n’est jamais ajoutée sur sa seule communication commerciale.
Démarche d’accessibilité
Navigation au clavier
Lien d’évitement, ordre de tabulation naturel, commandes natives et indicateur de focus visible sur les liens, boutons et champs.
Présentation adaptable
Taille du texte, fonds de lecture, contraste renforcé, liens soulignés, police espacée et réduction des animations.
Ces aides complètent la structure sémantique du site et les réglages du navigateur. Elles ne constituent pas, à elles seules, une déclaration de conformité : une conformité RGAA complète exige un audit portant sur l’ensemble des critères et des pages.
Confidentialité
Les favoris et la sélection du comparateur sont enregistrés uniquement dans le stockage local du navigateur. Aucun compte public n’est créé. Un signalement peut contenir un nom et un e-mail facultatifs : ils sont visibles uniquement dans l’administration et servent à traiter la demande. Ils ne sont jamais inclus dans le catalogue public.
Informations encore manquantes
- Écoles réellement suivies par la première promotion BUT MMI Vélizy.
- Taux d’admission spécifiques aux candidats MMI.
- Entrée en deuxième année ingénieur après BUT3 pour plusieurs écoles.
- Coûts 2026–2027, calendriers et capacités lorsque non publiés.
- Situation à deux et trois ans des diplômés Vélizy.
- Coordonnées exactes des parcours multi-campus Mon Master.
Registre des sources (65)
InserSup — diplômés BUT MMI 2024officielleParcoursup — devenir des étudiants MMI VélizyofficielleUVSQ — devenir des DUT MMI Vélizy 2022institutionEnquête nationale DUT MMI 2015institutionRéseau national des IUT — BUT MMIofficielleIUT de Limoges — débouchés MMIinstitutionIUT de Haguenau — métiers par parcoursinstitutionIUT de Toulon — après le BUT MMIinstitutionIUT de Lannion — débouchésinstitutionIUT d’Angoulême — BUT MMIinstitutionIUT Gustave Eiffel — BUT MMIinstitutionFrance Compétences — MMI Création numérique (RNCP 41545)officielleFrance Compétences — MMI Développement web (RNCP 41546)officielleFrance Compétences — MMI Stratégie et design d’expérience (RNCP 41547)officielleOnisep — BUT MMI stratégie et design d’expérienceofficielleIUT de Blois — BUT MMI et débouchésinstitutionIUT de Chambéry — BUT MMIinstitutionUniversité Savoie Mont Blanc — poursuites et métiers MMI 2026institutionIUT de Béziers — BUT MMIinstitutionIUT Clermont Auvergne — BUT MMI VichyinstitutionIUT Saint-Dié — BUT MMIinstitutionIUT Nord Franche-Comté — catalogue MMIinstitutionIUT Nancy-Charlemagne — BUT MMIinstitutionUniversité Grenoble Alpes — BUT MMIinstitutionBUT MMI — panorama des métierssecondaireThotis — guide BUT MMIsecondaireMon Master — données ouvertes 2025officielleMon Master — plateforme nationaleofficielleCnam-Enjmin — candidater au master 2026institutionUniversité Paris 8 — critères d’admission ATIinstitutionESIEE Paris — filière IMACinstitutionBrochure admissions 2026institutionESIEE-IT — cycle ingénieurinstitutionENSSAT — admissions apprentissageinstitutionIMT — fiche Informatique ENSSAT 2026institutionUTC — candidater au diplôme d’ingénieurinstitutionGrille des diplômes UTinstitutionUTBM — informatiqueinstitutionUTT — informatique et SIinstitutionSup Galilée — ingénieur informatiqueinstitutionENSIIE — admission apprentissageinstitutionCnam-Enjmin — diplôme ingénieurinstitutionCandidaterinstitutionCnam — DICASIinstitutionTélécom Saint-Étienne — admissionsinstitutionENSAD — diplômeinstitutionENSCI — formationsinstitutionÉcole Estienne — DSAAinstitutionISTY — admission en cycle ingénieur informatiqueinstitutionOnisep — diplôme d’ingénieur ISTY informatiqueofficielleCPE Lyon — conditions d’admission IRC 2026institutionOnisep — diplôme d’ingénieur CPE Lyon IRCofficielleISART — cycle ingénieur Game ProgramminginstitutionCTI — décision d’accréditation ISART 2025officielleOnisep — diplôme d’ingénieur ISARTofficielleUniversité Côte d’Azur — master MAJICinstitutionUniversité Côte d’Azur — master P2IinstitutionUniversité Paris-Saclay — M1 Human Computer InteractioninstitutionUniversité de Poitiers — Web éditorial et stratégie UXinstitutionENS Louis-Lumière — concours 2026institutionOnisep — diplôme ENS Louis-Lumière cinémaofficielleOnisep — diplôme ENS Louis-Lumière photographieofficielleOnisep — diplôme ENS Louis-Lumière sonofficielleLa Fémis — cursus principalinstitutionOnisep — diplôme de la Fémis, spécialité imageofficielle
Dernière consolidation : 21 juillet 2026. Les données Mon Master portent sur la session 2025.